ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Чердаклинский Центр дополнительного образования (далее по тексту – ЦДО), основан 1967 году. Юридический адрес: 433400, Россия, Ульяновская область, Чердаклинский район, р.п. Чердаклы, ул. Советская д.2а. Общая площадь учреждения - 1200 кв.м. В здании ЦДО на 1 этаже находится МУ Управление образования МО «Чердаклинский район» 9 учебных кабинетов, 2 административных помещения Из них: -  1 актовый зал (он же – хореографический); -  1 сенсорная комната; -  3 музея: музей истории Великой Отечественной войны, музей родной природы, музей им. В.И. Зуева, художника-миниатюриста фирмы К. Фаберже; -  1 учебный кабинет по театральной деятельности; - 1 учебный кабинет по предшкольной подготовке; - 1 учебный кабинет по авиамоделированию; - 1 учебный кабинет по 3Д моделированию. Учебные кабинеты оборудованы  учебной мебелью (столы, стулья, учебная доска, шкафы), которая имеет маркировку, соответствующую ростовой группе. 2 учебных кабинета оснащены мультимедийным оборудованием и экранами. 2 учебных кабинета оснащены ноутбуками: «Авиамоделирование» - 4шт., «Школа гида-экскурсовода» - 8 шт. В актовом зале установлены аудио, световая, звуковая аппаратура для реализации ДООП «Актерское мастерство».  Сенсорная комната оборудована песочными планшетами с подсветкой (4 шт), сухим бассейном, сенсорными дорожками и т.д. Для занятий используются помещения в других образовательных организациях МО «Чердаклинский район» согласно договорам безвозмездного пользования нежилыми помещениями (адреса в лицензии). Учебных кабинетов, приспособленных для проведения занятий с детьми инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья  — нет.  Условия питания и охраны здоровья обучающихся: Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживании в общежитии — не предусмотрено. Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: Учреждение подключено к сети Интернет, имеется собственный сайт https://cdod2015.ucoz.com/ Для организации доступной среды в учреждении установлены пандусы при входе в здание, таблички Брайля, звонок вызова.

Общежитие, интернат, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не предусмотрены.

Питьевой режим на базе  ЦДО — сертифицированная бутилированная вода.

Основными направлениями деятельности по обеспечению безопасности является:

• пожарная безопасность;
• дорожная безопасность;
• антитеррористическая безопасность;
• обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований;
• охрана труда.

Система безопасности включает пожарную сигнализацию, «тревожную кнопку», огнетушители.

В течение года в ЦДО поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения, имеется АПС (автоматическая пожарная сигнализация) с выводом сигнала на пульт подразделения пожарной охраны. Проводятся инструктажи по пожарной безопасности: первичный, вводный, на рабочем месте. Проводятся учебные тренировки по эвакуации людей из здания при пожаре — 1 раз в квартал.

Для обеспечения безопасности в ЦДО  имеется вахтово-сторожевая служба (круглосуточно), охрана путем реагирования на срабатывание тревожной сигнализации (тревожная кнопка), система видеонаблюдения по периметру здания и внутри. Прилегающая территория ЦДО не имеет ограждения, имеется уличное освещение.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

сведения о собственных электронных и информационных ресурсах — не предусмотрено;

Сведения о сторонних электронных и информационных ресурсах:

Сервисы для проведения видеоконференций:
Discord (Бесплатный мессенджер с поддержкой видеоконференций, голосовой и текстовый чат).
Skype (Площадка для проведения видеоконференций до 50 человек, возможность совершать индивидуальные и групповые голосовые и бесплатные видеозвонки, а также отправлять мгновенные сообщения и файлы другим пользователям).

Яндекс. Телемост (платформа для проведения видеоконференций)

Платформы для онлайн обучения:

Учи.Ру (В личном кабинете педагогу бесплатно доступен сервис «Виртуальный класс» для проведения индивидуального и группового онлайн-уроков с видео. Педагоги и ученики могут видеть и слышать друг друга, а также педагог может демонстрировать ученикам презентации, электронные учебники и использовать виртуальный маркер и виртуальную указку).
Stepik (Российская образовательная платформа и конструктор бесплатных открытых онлайн-курсов и уроков).
«ЯКласс» (Сервис довольно прост в использовании: педагог задаёт проверочную работу, ребёнок заходит на сайт и выполняет задание; если ребенок допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой вариант. Педагог получает отчёт о том, как ученики справляются с заданиями).  
Социальные сети: https://vk.com/cdod2009 , https://vk.com/mbycdod?from=groups

https://ok.ru/profile/577930540803

https://ok.ru/group/70000000898819

и другие, позволяющие создание закрытых или публичных сообществ и чатов для группы или направления деятельности. В сообществах можно не только публиковать записи с важной информацией и участвовать в обсуждениях, но и хранить учебные документы, конспекты, создавать прямые трансляции занятий, записывать видео, размещать учебные материалы: презентации, таблицы, картинки, аудио, -видеофайлы и др.

Образовательные электронные ресурсы:   
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР направлен на распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов для всех уровней и ступеней образования. Электронные учебные модули создаются по тематическим элементам учебных предметов и дисциплин и представляют собой законченные интерактивные мультимедиа продукты, нацеленные на решение определенной учебной задачи. В разделе «Дополнительное образование» каталога представлены в онлайновом режиме различные викторины, кроссворды, филворды).
ПроеКТОриЯ (Онлайн-площадка для коммуникации, выбора профессии и работы над проектными задачами. Интерактивная цифровая платформа включает в себя открытые занятия, опросы, интернет-издания с уникальным информационно- образовательным контентом).
WorldSkills Russia (На сайте представлены обучающие ролики по профессиональным компетенциям, размещены рекомендации по совершенствованию данных компетенций).
Национальная платформа «Открытое образование» (Образовательная платформа, предлагающая более 550 онлайн-курсов ведущих российских вузов, от экологии почвенных беспозвоночных до прав человека).
Просвещение (Бесплатный доступ к учебникам и учебно-методическим комплексам, тренажерам для отработки и закрепления полученных знаний по разным направлениям деятельности).
Ключ на старт (Просветительский проект о космосе. Платформа включает в себя лекции, книги, документальные и художественные фильмы и многое другое).
Библиотекарь.Ру (Электронная библиотека содержит литературу по различным отраслям знаний: истории, искусству, культуре, технике).
Культура.РФ (Гуманитарный просветительский проект, посвященный культуре России. Интересные и значимые события и люди в истории литературы, архитектуры, музыки, кино, театра, а также информация о народных традициях и памятниках нашей природы в формате просветительских статей, заметок, интервью, тестов, новостей и в любых современных интернет-форматах).
ПостНаука (Проект о современной фундаментальной науке и ученых, которые ее создают. На сайте опубликованы более 3500 материалов, из них почти 2000 — видео о достижениях фундаментальной науки и важных современных технологиях).
horeograf.COM (Книги, программы и методические пособия по хореографии, видео, ноты, музыка для постановки танцев).Основная деятельность учащихся осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клуб, студия, ансамбль, оркестр, хор, объединение и другие).